讀李家同《第二十一頁》：給李老師的一封信

忘了是高中還是國中讀到李家同老師所寫的《讓高牆倒下吧》、《陌生人》
，就有股衝動想向李老師看齊，為弱勢族群做義工出點力。這個懸念少說也
七八年，至今還未實行，每當老師的新書出版，腦袋又會響起這個給自己的
約定。

得知李老師要在誠品的信義旗艦店舉辦新書發表會，書早早就買好預備，假
也先排好，準備到時去參加，順便看有沒有機會要到簽名。今天逛樂多網誌
，得知寫文章有機會共進午餐，可是活動時間快要截止，便硬著頭將書看完
，即便明天是早班。

書花了一小時就看完，配合著插圖很能融入書中情境。這本書有的是故事、
有的是議論。李老師的文章描述弱勢族群的生活樣貌、透過推理小說式鋪陳
迂迴，很引人入勝，一篇篇輕薄短小的文章，很適合現代人求快求簡的吸收
常態。在感動之餘，也讓我們思考窮人的困境。其他的議論文章，往往切中
核心，有特殊觀點，發人省思，不同於一般人的見解，震聾發聵；簡潔明朗
的風格也是李老師在書市大賣，雅俗共賞的原因。吳念真曾說過：「通俗是
種力量。」這句話也可套用在李老師的書上。

大學時因刊物的關係，和李老師有一面之緣。那時印象最深刻的是老師迅速
的思路、反應，還有蘇格拉底式的引導答案。也曾問過老師：是否覺得現在
的大學生是否較以前不用功。卻被一步步進逼修正了原有的概念。從此，覺
得老師除了書中給人悲天憫人的印象，更是生平少見，聰明絕頂的厲害人物
。